班级风采：专业为介，团结为魂

城规2113班的同学们在专业学习与社会实践中深受苏州园林文化和传统艺术的启发。为了将课堂知识与实践相结合，她们组建了愫本文化有限公司，以城乡规划专业视角重新诠释传统文化，创作出一系列独具匠心的文创产品。同学们不仅提升了专业技能，更在合作中增强了凝聚力。这一过程充分展现了班级成员的专业素养与团队精神，为班级建设注入了新的活力。

实践成果：携手共创，收获成长

从前期调研、方案设计到成品制作，每个环节都凝聚着全班同学的心血与智慧。在共同努力下，同学们通过社会实践完成了一系列富有创意的成果。以下是部分具有代表性的作品：

（1）纸韵龙腾

在专业老师的指导下，班级成立了专项团队，通过多次实地考察和文献研究，最终选取年画艺术作为创作载体。最终呈现出山峦叠翠，巨龙翱翔天际，竹林浩瀚如海，古朴民宿点缀其间的梯木叠雕作品。

（2）涵碧山房

班级同学先后多次前往留园进行调研和写生，同学们创新性地采用透景空间表达手法，通过层层叠叠的立体构造，对园林楼阁、太湖石等元素进行提取与创作，完美再现了留园"移步换景"的造园精髓。表现了留园灵动与深远的意境。

活动经历：班级同心，非遗同行

在金秋苏科大活动中，城规2113班的同学们策划并参与了“桃坞篆刻——非遗文创展陈与体验”项目。活动中，大家分工协作，有的负责作品展示，有的组织互动体验，邀请师生共同感受非遗文化的魅力。这一活动不仅增强了班级的集体荣誉感，也让同学们在实践中收获了成长与快乐。

结语

城规2113班的同学们以专业为基，以创意为魂，将传统文化与现代设计完美融合。未来，他们将继续以匠心与热情，为文化传承注入新的活力！