把握思想脉搏，赋能成长保障。9月13日，苏州科技大学建筑与城市规划学院于建筑馆一楼会议室召开2025-2026学年秋季学期学生思想动态调研会，旨在全面掌握新学期学生在思想认知、学业发展、生活适应、心理健康等方面的现状与需求，为后续精准开展学生工作提供依据。学院学工办副主任冯毅、辅导员姚夏晴出席会议，各年级本科生、研究生代表参会。

会上，冯毅首先强调思想动态调研的重要性，指出其是学院“以生为本”开展育人工作的前提，鼓励学生代表放下顾虑、畅所欲言，真实反映自身及身边同学的想法与诉求。调研环节围绕四大核心议题展开：在思想认知层面，了解学生对时政热点的关注方向、理想信念树立情况及价值观导向；在学业发展层面，收集学生关于课程学习压力、专业实践需求、考研就业规划等方面的反馈；在生活适应层面，倾听新生宿舍生活融入情况、老生对校园服务的意见建议；在心理健康层面，关注学生新学期心理适应状态、压力疏导需求及对心理服务的期待。学生代表结合自身经历积极发言，提出“增设专业考研经验分享会”“优化宿舍公共区域设施”“增加户外团建活动缓解学业压力”等具体建议，老师们现场对部分问题进行回应，对暂未解决的诉求详细记录并明确反馈时限。此外，会议还设置分组讨论环节，让不同年级学生代表交叉交流，进一步挖掘共性问题与个性化需求。

此次思想动态调研会搭建了学院与学生间的高效沟通桥梁，为新学期学生工作精准施策提供了第一手资料。学院将系统梳理调研结果，针对学生反映的问题制定专项解决方案，如联合专业教师开展考研指导、协调后勤优化校园服务、依托团委组织特色心理健康活动等。后续学院还将持续关注学生需求变化，切实将育人工作做到学生心坎上，助力学生全面发展。